撰稿人：管理员
为深入贯彻“明德笃行”育人理念，强化班团骨干责任担当，助力大一新生明晰专业方向、锚定成长航向，我校“明德笃行”工作室精心策划的系列OH卡团体辅导工作坊顺利开展。第五周、第八周周一晚，“明德引航 笃行担当——班团骨干OH卡初心循迹与行动赋能工作坊”与“绘制专业树·启航大学路”OH卡团体辅导工作坊先后开讲，覆盖学生骨干群体与大一新生群体，以沉浸式体验推动思政教育与成长辅导深度融合。
明德引航强担当 骨干赋能启新篇
第五周周一晚9点，“班团骨干OH卡初心循迹与行动赋能工作坊”准时启幕。工作室主持人以“初心循迹”为核心，通过OH卡随机抽取、故事分享、角色共创等环节，引导班团骨干逐一梳理自身职责定位与成长初心。活动中，骨干们结合班级管理、学风建设、活动组织等实际工作，围绕“责任如何践行”“成长如何赋能”等核心议题展开深度研讨，通过OH卡意象解读挖掘自身优势与成长短板，在相互交流、启发共鸣中明晰工作方向。
工作室主持人结合“明德笃行”育人理念，为骨干们拆解担当精神的实践路径：从日常班级事务的细心落实，到学风建设的主动引领，再到同学帮扶的暖心陪伴，将“明德”要求转化为具体可操作的行动清单。活动尾声，每位骨干结合自身感悟，制定个性化成长与工作赋能计划，明确阶段性目标与实施举措，为后续班级工作提质增效筑牢根基。本次工作坊有效激发了班团骨干的责任意识与服务热情，为打造一支“有信念、有能力、有温度”的学生骨干队伍注入强劲动力。
绘就专业树 启航新征程
第八周周一晚9点，“绘制专业树·启航大学路”OH卡团体辅导工作坊聚焦大二学生专业认知与生涯规划需求，顺利开讲。针对其对专业方向模糊、大学发展迷茫的问题，工作室以“专业树”为可视化载体，结合OH卡工具引导新生深度探索自我兴趣、专业特质与发展目标。
活动现场，主持人带领新生们逐步构建“专业树”框架：以专业认知为“树根”，通过OH卡抽取专业关键词、行业案例卡片，深入了解专业内涵、就业前景与学科特色；以兴趣能力为“树干”，引导新生结合自身特长、学科优势，明确核心发展方向；以成长目标为“枝叶”，借助OH卡意象启发新生设定短期、中期、长期目标，从学业成绩、竞赛获奖、实践能力等维度规划大学四年成长路径。
过程中，新生们积极分享对专业的初步认知与未来憧憬，在同伴互助、思维碰撞中完善自身“专业树”绘制。主持人结合高校学科建设与学生发展实际，为新生解读专业培养方案、学业规划要点，强调“笃行”在专业学习中的重要性，鼓励新生以踏实作风深耕专业、以创新精神拓展能力，早日成长为符合社会需求的高素质人才。本次工作坊帮助新生快速建立专业归属感，明晰大学成长蓝图，为开启高质量大学生活奠定坚实基础。
系列工作坊的成功举办，是“明德笃行”工作室创新思政教育形式、深化成长辅导服务的重要实践。未来，工作室将持续聚焦学生成长需求，融合多元辅导工具，打造更多有温度、有深度、有实效的育人活动，助力每一位学子以明德之姿、笃行之态，在青春赛道上奋力奔跑，书写精彩人生篇章。
